según Raiven feuterstein dice:
- que pueden haber los cambios estructural cognitivo.
- el ser humano esta abierto a cambio
- desarrollo de los procesos que intervienen en la cognición
- exposición directa del organismo a los estímulos del ambiente
- la experiencia del aprendizaje que debe ser a través de estímulos adecuados
- aprendizajes significativos
- objetivos claros
- correcciones de deficiencias
1¿que factores crees crees limitan tu avance hacia el logro de tus metas objetivas?
2¿sabes cuales son tus deficiencias, fallas y aspectos a mejorar?
3¿cuales son mis metas y objetivos en orden de prioridad?
4 irreflexión del tiempo ¿cuantas horas de la semana le dedica a eso?
reflexiones de las preguntas
en la primera pregunta : considero q no tengo ninguna limitaciones e
El fundamento de la teoría de la modificabilidad estructural cognitiva se sustenta en un principio que se expresa de esta manera: el organismo humano es un sistema abierto que en su evolución adquirió la propensividad para modificarse a sí mismo, siempre y cuando exista un acto humano mediador
ResponderEliminarEl ser como tal es un cuerpo cambiante... porque? cambia de acuerdo a lo que va adquiriendo, maduro en conocimientos, dichos conocimientos harán un cambio en el ser cuando estos sean dados de manera clara y coherente y sean fáciles de entender, así el ser tendrá otras herramientas en cuanto a saber que no poseía antes y de esta forma evoluciona a un nuevo punto de vista.
ResponderEliminarEs importante señalar que el ser humano esta intimamente relacionado con su entorno; esto permite que muchos de los factores externos afecten el desarrollo del mismo. a su vez obtiene un grado de madurez y adultez que si bien van de la mano son iguales.
ResponderEliminarsiempre el contexto influirá en el sujeto